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济南大学2019年“3+2”对口贯通分段培养转段考核测试工作实施方案
发布日期:2018-11-16  作者:管理员  点击:

为做好2019年“3+2”对口贯通分段培养转段考核测试工作,公平公正的完成分段培养学生的转段考核工作,根据上级文件要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、组织实施机构

1、学校成立以学校领导为组长的转段考核测试工作领导小组。领导小组负责考核测试工作进程,讨论相关工作重大事宜。

2、学校招生办公室是实施转段考核测试的常设机构,具体负责我校转段测试工作的考务及其他相关工作。

3、学校监察室对转段考核测试工作实施过程进行监督。

二、转段考核测试对象

1、2016级山东旅游职业学院酒店管理专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校酒店管理专业)。

2、2016级山东商业职业技术学院会计专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校会计学专业)。

3、2016级山东职业学院机械制造与自动化专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校机械设计制造及其自动化专业)。

4、2016级山东劳动职业技术学院电气自动化技术专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校自动化专业)。

三、转段考核内容和时间

根据山东省文件要求,我校负责组织实施专业基础知识和专业基本技能测试。

1、酒店管理专业

(1)考试内容

专业基础知识:包含《餐饮运行与管理》和《酒水服务与酒吧管理》两门课程,具体考试内容见考试大纲;

专业基本技能测试:包含《英语口语》课程,具体考核内容见考试大纲;

(2)考试分值

专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分;

专业基本技能测试:分值100分。

(3)考试时长

专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。

专业基本技能测试:考试时长120分钟。

(4)考试时间

专业基础知识:2019年1月5日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。

专业基本技能测试:2019年1月5日14:30-16:30。

2、会计学专业

(1)考试内容

专业基础知识:包含《会计基础》和《经济法》两门课程,具体考试内容见考试大纲;

专业基本技能测试:包含《会计信息化》课程,具体考试内容见考试大纲;

(2)考试分值

专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分;

专业基本技能测试:分值100分。

(3)考试时长

专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。

专业基本技能测试:考试时长120分钟。

(4)考试时间

专业基础知识:2019年1月6日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。

专业基本技能测试:2019年1月6日14:30-16:30。

3、机械设计制造及其自动化专业

(1)考试内容

专业基础知识:包含《机械原理》和《机械制图与计算机绘图》两门课程,具体考试内容见考试大纲;

专业基本技能测试:包含《机械制造工艺规划与实施》课程,具体考试内容见考试大纲;

(2)考试分值

专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分;

专业基本技能测试:分值100分。

(3)考试时长

专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。

专业基本技能测试:考试时长120分钟。

(4)考试时间

专业基础知识:2019年1月12日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。

专业基本技能测试:2019年1月12日14:30-16:30。

4、自动化专业

(1)考试内容

专业基础知识:包含《电机与拖动基础》和《单片机原理与应用》两门课程,具体考核内容见考试大纲;

专业基本技能测试:包含《电气测量技术实训》课程,具体考核内容见考试大纲;

(2)考试分值

专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分;

专业基本技能测试:分值100分。

(3)考试时长

专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。

专业基本技能测试:考试时长120分钟。

(4)考试时间

专业基础知识:2019年1月13日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。

专业基本技能测试:2019年1月13日14:30-16:30。

四、转段考核报名

2018年12月中旬报名。

五、转段考核成绩公布

转段考核成绩将在我校本科招生网(http://admission.ujn.edu.cn/)公布后,报上级主管部门备案。

六、转段考核录取

考核结束后,根据上级主管部门确定的文化基础知识测试合格标准及学校确定的专业基础知识和专业技能测试合格标准,按照相关政策录取。

其他未尽事宜由济南大学招生办公室负责解释。

附件1:酒店管理专业考试大纲.pdf

附件2: 会计学专业考试大纲.pdf

附件3:机械设计制造及其自动化专业考试大纲.pdf

附件4:自动化专业考试大纲.pdf

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