+更多重要信息

11-162018

济南大学2019年“3+2”对口贯通分段培养转段考核测试工作实施方案
为做好2019年“3+2”对口贯通分段培养转段考核测试工作,公平公正的完成分段培养学生的转段考核工作,根据上级文件要求,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、组织实施机构 1、学校成立以学校领导为组长的转段考核测试工作领导小组。领导小组负责考核测试工作进程,讨论相关工作重大事宜。 2、学校招生办公室是实施转段考核测试的常设机构,具体负责我校转段测试工作的考务及其他相关工作。 3、学校监察室对转段考核测试工作实施过程进行监督。 二、转段考核测试对象 1、2016级山东旅游职业学院酒店管理专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校酒店管理专业)。 2、2016级山东商业职业技术学院会计专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校会计学专业)。 3、2016级山东职业学院机械制造与自动化专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校机械设计制造及其自动化专业)。 4、2016级山东劳动职业技术学院电气自动化技术专业通过中期考核的“3+2”分段培养学生(衔接我校自动化专业)。 三、转段考核内容和时间 根据山东省文件要求,我校负责组织实施专业基础知识和专业基本技能测试。 1、酒店管理专业 (1)考试内容 专业基础知识:包含《餐饮运行与管理》和《酒水服务与酒吧管理》两门课程,具体考试内容见考试大纲; 专业基本技能测试:包含《英语口语》课程,具体考核内容见考试大纲; (2)考试分值 专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分; 专业基本技能测试:分值100分。 (3)考试时长 专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。 专业基本技能测试:考试时长120分钟。 (4)考试时间 专业基础知识:2019年1月5日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。 专业基本技能测试:2019年1月5日14:30-16:30。 2、会计学专业 (1)考试内容 专业基础知识:包含《会计基础》和《经济法》两门课程,具体考试内容见考试大纲; 专业基本技能测试:包含《会计信息化》课程,具体考试内容见考试大纲; (2)考试分值 专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分; 专业基本技能测试:分值100分。 (3)考试时长 专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。 专业基本技能测试:考试时长120分钟。 (4)考试时间 专业基础知识:2019年1月6日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。 专业基本技能测试:2019年1月6日14:30-16:30。 3、机械设计制造及其自动化专业 (1)考试内容 专业基础知识:包含《机械原理》和《机械制图与计算机绘图》两门课程,具体考试内容见考试大纲; 专业基本技能测试:包含《机械制造工艺规划与实施》课程,具体考试内容见考试大纲; (2)考试分值 专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分; 专业基本技能测试:分值100分。 (3)考试时长 专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。 专业基本技能测试:考试时长120分钟。 (4)考试时间 专业基础知识:2019年1月12日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。 专业基本技能测试:2019年1月12日14:30-16:30。 4、自动化专业 (1)考试内容 专业基础知识:包含《电机与拖动基础》和《单片机原理与应用》两门课程,具体考核内容见考试大纲; 专业基本技能测试:包含《电气测量技术实训》课程,具体考核内容见考试大纲; (2)考试分值 专业基础知识:每门课程分值100分,合计分值200分; 专业基本技能测试:分值100分。 (3)考试时长 专业基础知识:每门课程考试时长90分钟,合计3小时。 专业基本技能测试:考试时长120分钟。 (4)考试时间 专业基础知识:2019年1月13日9:00-12:30;两门课程之间间隔半小时。 专业基本技能测试:2019年1月13日14:30-16:30。 四、转段考核报名 2018年12月中旬报名。 五、转段考核成绩公布 转段考核成绩将在我校本科招生网(http://admission.ujn.edu.cn/)公布后,报上级主管部门备案。 六、转段考核录取 考核结束后,根据上级主管部门确定的文化基础知识测试合格标准及学校确定的专业基础知识和专业技能测试合格标准,按照相关政策录取。         其他未尽事宜由济南大学招生办公室负责解释。 附件1:酒店管理专业考试大纲.pdf 附件2: 会计学专业考试大纲.pdf 附件3:机械设计制造及其自动化专业考试大纲.pdf 附件4:自动化专业考试大纲.pdf

11-092018

我校召开对口贯通分段培养工作对接会
11月8日下午,与我校合作“3+2”对口贯通分段培养的山东商业职业技术学院、山东旅游职业学院、山东职业学院、山东劳动职业技术学院四所院校来我校就2019年对口贯通分段培养转段考核测试相关事项进行对接。我校招生办公室、教务处、商学院、机械工程学院、自动化与电气工程学院相关负责人参加了座谈。 招生办公室杨丽颖主任对各个院校的到来表示了欢迎,对去年转段考核测试过程中双方在工作中的相互配合做出肯定,解读了上级主管部门关于转段考核测试的相关文件,并就2019年转段考核测试工作做出部署。教务处黄加栋处长向对口高职院校介绍了我校的教学与专业建设情况,对我校下一步专业调整优化目标进行了说明,并就双方学校在对口贯通培养过程中学生的培养提出要求。随后,对方高职院校和我校相关专业负责人按照对口贯通培养专业的人才培养方案确定了高职阶段学生学习的专业必修课,在学校监察室的监督下,随机抽取了转段考核测试课程。最后,教务处刘振副处长重点指出实施分段培养面临的困难和目前培养方案执行过程中出现的问题,强调了培养工作的连续性,并对下一步对口贯通专业培养方案的制定提出具体要求。 通过此次座谈,明确了2019年对口贯通分段培养转段考核测试的考试课程及工作安排,也使双方院校对分段培养工作有了更为深入的理解,为下一步顺利完成转段考核测试及后续学生培养工作,提高人才培养质量奠定了良好的基础。  

11-022018

招生办公室赴安徽高校及中学学习交流并签署优秀生源基地协议
10月25日至27日,学校招生办公室一行参加由驻鲁高校与中学战略合作联盟、新浪山东、新浪安徽联合主办的“2018年驻鲁高校与中学战略合作联盟走进安徽代表性大学与高中教育考察团”活动。 本次活动是继2017年11月山东近四十所高校与中学走进浙江大学、浙江工业大学、杭州第十四中学、浙大附属中学等学校进行跨省对接、学习后,由联盟理事长单位和秘书长单位发起并组织的赴安徽代表性大学和高中考察、对接和生源基地建设活动。驻鲁近四十所高校招办负责人,走进中国科学技术大学、合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学等多所代表性的高校及高中,共同探讨和交流在高考改革的背景下,高中如何应对挑战,高中生的职业生涯指导和规划如何开展,高校与中学各个学科大类如何衔接、合作,如何共建课题、共同发展,如何联合培养人才,提高人才质量等重要的议题。 招生办公室主任杨丽颖在与有关高校和高中的交流中介绍了我校教学、科研、学科建设和社会服务等各方面的基本情况,重点介绍了学校在招生、教学、人才培养、一流学科建设等方面取得的进展。并同合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学签署了济南大学优秀生源基地协议。这3所高中均是安徽省重点高中及省级示范高中,教学条件优异,师资力量雄厚,教学手段先进,管理水平科学,同时在高中教育的信息化、国际化、多元化等方面均有各自的特点,培养了大批优秀毕业生。2015年以来,有多名同学以优异的成绩考入我校。在签约后,相关中学的负责人表示济南大学综合办学实力雄厚,希望通过优秀生源基地的建设,进一步加强联系,深化合作,为高校提供更优秀的生源。  

09-302018

济南大学与高中联合育人谱新篇
9月27日,2018年山东高考招生改革业务研讨会暨驻鲁高校与中学战略合作联盟第三届年会在山东财经大学舜耕路校区和历城二中新校区召开,我校招生办公室应邀参加会议。 会上,高考改革前沿的省份浙江大学本科教务处副处长金涛教授对浙江新高考改革深入剖析,对我省的高考改革具有很高的借鉴意义。我校招生办公室主任杨丽颖代表2017-2018年度高校轮值理事长单位从三个方面作了主题发言,主持联盟工作一年来,首先进行了新一轮的轮值理事长单位换届选举,开展了新高考改革研讨系列活动;举办了“2017年山东高校与中学战略合作联盟走进浙江教育”暨高招改革业务研讨会系列活动;开展了“名校进名校”和“单招春考进校园”的活动,并在高考期间举办招办访谈面对面活动和“新浪山东招办视频直播系列访谈”节目。一系列活动的开展,架起高校、高中和考生信息共享的平台,让高中和高校在合作中实现了提高高校生源质量和高中升学率的双赢。同时希望合作高中学校能够进一步开放校园,在高校招生宣讲进校园、优秀生源基地建设等方面给与更大的支持和帮助,让高校的专家学者有更多的机会到高中学校开展科普讲座、大学专业介绍和高中职业生涯规等活动,也欢迎高中学校的领导、老师和同学们找机会到高校参观,感知大学校园文化和校园生活。最后,杨丽颖主任对我校的办学历史,教学、科研、社会服务等工作多年来取得的成就进行了详细介绍,展现了我校综合性大学雄厚的办学实力和建设高水平大学走出的铿锵步伐。 在下午的交流座谈中,我校与多所高中学校进行了交流,根据我校的招生状况结合高中学校的办学实力,我校分别与德州实验中学和日照市第一中学现场签订了共建优秀生源基地的协议,同时还与济南市第一中学、济南市外国语学校、栖霞第一中学和济南大学城实验中学达成了签订优秀生源基地的初步意向。我校在与高中学校联合育人方面,一直走在驻鲁高校的前列,目前为止学校在全省高中学校建有优秀生源基地121个,服务优秀生源基地的工作不断加强,利用名师宣讲团中学开展科普报告,心理辅导报告和高中职业生涯规划报告,利用高考志愿咨询校小组到高中进行高考志愿填报辅导报告,利用本科专业宣讲团专家到中学进行大学学科专业介绍报告,还开展寒假优秀学子回母校、寄送喜报、校园开放等多种形式的互动活动,不断为高中与高校联合育人创新工作形式。新优秀生源基地的建立和达成合作意向,必然让更多的孩子在高校与高中的联合育人工作中受益,优秀生源基地的不断建立和交流互动的常态化谱写出高校与高中联合育人的新篇章。

+更多教育拓展


学校在聊城市第三中学建立优秀生源基地
11月13日,学校招生办公室到聊城市第三中学进行优秀生源基地签约授牌活动。济南大学招生办办公室副主任、教育拓展科科长、教育与心理科学学院心理系主任,聊城三中校长、副校长参加了此次活动。 签约授牌仪式上,聊城市第三中学校长赵振林对济南大学一行人的到来表示热烈欢迎,他介绍了聊城三中的基本情况和近几年发展取得的成就,希望借助大学的智力优势,抓住高考综合改革的机遇,推动聊城三中守正创新,传承发展,再创辉煌。招生办公室副主任贺铭向多年来对我校给予大力的支持和帮助的聊城三中表示衷心感谢,对此次挂牌活动能够顺利开展表示热烈的祝贺。贺铭副主任对我校的教学、科研、社会服务工作进行了介绍,重点介绍了学校的学科专业设置、学分制改革、本科生第二专业培养、大类招生和免试推荐攻读硕士研究生等情况,对生源基地建设后开展教育拓展和服务工作的具体内容也做了详细说明。招生办公室副主任贺铭与聊城市第三中学校长赵振林签署了济南大学优秀生源基地协议书,并对优秀生源基地进行揭牌。随后我们一起观看了我校建校70周年纪录片《年轮》,展示了我校的历史变迁和近几年突飞猛进的大发展。 聊城三中是首批省级重点中学、省级规范化学校,正在从历史名校向教育强校跨越。近三年来连续我校输送优秀毕业生100余人,优秀生源基地建立以后,推动高校与高中联合育人新发展,实现高校与中学的紧密衔接,必将吸引更多优秀高中学生报考我校。

济南市市中区泉海小学到我校开展研学活动
11月7日,济南市市中区泉海小学五年级学生和部分家长到我校进行研学,学校招生办公室、机械工程学院、教育与心理科学学院部分老师和学生参加了此次活动。 本次活动的目的是让学生和家长走进我校,通过亲身体验的方式全方位感知大学,感受我校的教学环境、自然环境、人文环境、校园文化。此次活动向小学生开放了机械工程学院实验室、工程训练中心,教育与心理科学学院实验室。研学中,泉海小学的同学们观摩了机械学院汽车专业学生设计的巴哈赛车,工业机器人工作的流程演练,气动技术的模拟实验和应用以及先进加工技术的操作等感兴趣的内容;参观了教育与心理科学学院的生理心理学实验室,了解了大脑皮层、脑干、脊髓、迷走神经、视觉系统、听觉系统等系统的结构与功能,体验了针对特殊儿童进行康复训练的器材,演练了心理咨询沙盘游戏。通过在我校的这次研学活动,培养了学生的创新精神和实践能力,激发了他们追寻大学梦想的学习动力,提高了学生的综合素质。       活动的举办彰显了我校服务社会的责任,展示了我校办学特色和办学优势,让社会充分了解济南大学。

我校在济南市第一中学举行优秀生源基地挂牌仪式
11月7日,招生办公室副主任贺铭带队到济南市第一中学开展优秀生源基地签约挂牌活动,济南一中副校长姜明参加活动。 贺主任介绍了济南大学的发展历程和近年来在教学、科研和社会服务等方面取得的成绩,特别是ESI综合排名和学科数量我校继续领跑省属高校,极大提高了学校的社会地位和社会影响力。他对济南一中长期以来为我校输送大批优秀学子表示衷心感谢,期待通过优秀生源基地的建设,进一步增强交流,推动深度合作,鼓励更多的优秀学子报考我校。姜明副校长介绍了济南一中在教育改革试点方面的经验与做法,表达了与我校加强合作与交流的愿望,建议在学术讲座、学科竞赛、社团指导、课题研究、职业规划等活动等层面与我校开展合作。 双方就今后合作进行深入细致的交流,初步达成了在通识教育类课程上学实行学分认可的意向,即高中提前预修大学通识教育类课程,录取后可认定相应课程模块的学分。具体实施办法是将学生参加我校组织的研究性学习、科普讲座、夏令营、科学营等活动情况,计入学生综合素质评价档案。我校对济南一中学生选修的大学相关课程学分予以认可,学生被我校录取后,经学生申请、学校审核,可认定相应课程模块的学分。这一合作意向的落地生根将会扎实推进我省高等学校与高中联合育人工作的开展。 会后举行了济南大学优秀生源基地签约和挂牌仪式,招生办公室副主任贺铭和济南一中副校长姜明作为双方代表签字。

且行且拍
随手记录
走近济大

+更多专业的秘密


+更多官方视频


 

+更多学生作品